The Programming and Creative Technology Academy for Children in Belgium (ages 5–17)

Een programmeercursus voor kinderen is een educatieve activiteit waarbij jongeren leren om met technologie te creëren, in plaats van deze alleen maar te gebruiken. Kinderen leren de basisbeginselen van programmeren via spelletjes en creatieve projecten (zoals Scratch, Roblox of Python) en ontwikkelen zo hun logisch denkvermogen, creativiteit en probleemoplossend vermogen.

Kinderen kunnen al vanaf 5 jaar de basisbeginselen van het programmeren leren. De programma’s zijn afgestemd op elke leeftijdsgroep, met een leuke, praktische aanpak voor jongere kinderen en meer gevorderde projecten voor tieners.

Impact Academies biedt programmeercursussen voor kinderen aan in verschillende steden in België, waaronder Brussel, Luik en Gent. Elke academie biedt programma’s die zijn afgestemd op de leeftijd en het vaardigheidsniveau van het kind, met een gratis proefles om kennis te maken met de aanpak.

De proefles is een gratis sessie van ongeveer een uur, waarin kinderen op een leuke manier en onder begeleiding kennis kunnen maken met programmeren. Aan het einde van de les krijgen ouders persoonlijk advies en kunnen ze beslissen of ze verder willen gaan met het programma.

We begrijpen uw bezorgdheid over de hoeveelheid tijd die kinderen achter een scherm doorbrengen. Ons doel is niet simpelweg om ze achter een computer te zetten, maar om ze te leren hoe ze technologie op een bewuste en zinvolle manier kunnen gebruiken. We willen laten zien dat gadgets niet alleen een bron van afleiding zijn, maar ook een krachtig hulpmiddel voor leren, creativiteit en ontwikkeling. Onze IT-lessen helpen kinderen dit potentieel te ontdekken en maken het leerproces boeiend.

In ons programma hechten we veel belang aan het evenwicht tussen de digitale wereld en de echte wereld. We leren kinderen over informatiebeveiliging en leren hen hoe ze technologie kunnen gebruiken om hun doelen te bereiken. Wij geloven dat een dergelijke opleiding kinderen helpt om verantwoordelijke internetgebruikers te worden en optimaal gebruik te maken van moderne technologie.

Integendeel, het is juist een mooie kans voor hem om tot rust te komen. Voor kinderen die voortdurend onder druk staan, is het bijzonder goed om deel te nemen aan een activiteit die aansluit bij hun interesses, waarbij ze geen cijfers krijgen en niet met anderen worden vergeleken. Zo kunnen ze leren vanuit een nieuw perspectief bekijken en genieten van het ontdekkingsproces.

Een les bij ons is niet zoals een traditionele schoolles, waarbij je een uur lang stil moet zitten. Voor jongere kinderen nemen we bijvoorbeeld actieve spelletjes op in het programma, en voor oudere kinderen zorgen we voor energieke pauzes.

Je zult er toch wat tijd voor moeten vrijmaken – jij bent de belangrijkste persoon in het leven van je kind, en de kwaliteit van wat je kind later bereikt, hangt af van jouw betrokkenheid, jouw waarden en wat je aan je kind doorgeeft. De programmeerlessen, die deel uitmaken van het kerncurriculum van de academie, kunnen hierbij een belangrijke rol spelen.